2011年6月13日月曜日

JETS( Junior Engineers Technicians and Scientists)と生徒と高阪さん


こんにちは、ザンビアより野中です。

先日、僕の住んでいるチョマ地区でJETSの大会がありました。

JETSでは、数学と理科に関するクイズや、テスト、プレゼンテーションなどを行い、他の学校と競い、上位3位までが、次の州の大会に出場できるというものでした。去年も出場し、僕の学校からは1人、州の大会に出場できる予定でしたが、教育委員会がトランスポートを用意できなかったため、当日にいきなり「行けません!」と言われました。

その雪辱を晴らすべく、今回は高阪さんの後押しもあり、JETSに力を入れようと準備してきました。結果は、クイズではプライマリーレベルで6校中1位、ジュニアレベルで14校中1位になりました。生徒が終わった後、抱き合っていたのが印象強いです。テストでは誰も入賞できませんでした。テスト中に他の学校の様子を期間巡視していたのですが、レベルが違うなと感じました。プレゼンテーションでは3人出場し、プライマリーレベル数学で1位、ジュニアレベル数学で3位、ジュニアレベル昆虫学で2位となり、生徒たちは頑張りました。偉いです!州の大会も生徒と一緒に頑張ってきます。

高阪さんの生徒もガスガス入賞して、高阪さんが見たことない笑顔をしていました。そんな高阪さんも月曜からチョマを離れます。すごくお世話になり、感謝しています。そして、協力隊4年目お疲れ様でした。

2011年6月2日木曜日

授業研究ワークショップ

先日配属先で、授業の質的向上を目指した、
授業研究のワークショップを開催しました。

ザンビアでの授業研究の歴史は浅く、
2005年に一部の州で導入され、
現在全国に広まりつつあります。
配属先では、今年度より本格的に授業研究が行われる予定です。

今回のワークショップでは、特に生徒の躓きに焦点を当て、
事前に配属先の教員と、隊員で指導案を作成しました。
当日に、その指導案をもとに議論し、1つの指導案を作り上げました。
そして、その指導案をもとに授業及び授業観察を行い、
討論を通して、次回の課題を明確にしました。


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ワークショップ後の反応や、アンケートから、
授業研究の利点が、配属先の教員に伝わったのでは無いかと思います。

任期も残り10日となりましたが、
配属先の教員が、授業の質的向上を目指し、
授業研究を継続して行ってくれればと思います。

2011年5月24日火曜日

運命を変えたパンフレット

みなさんこんにちは。

一月に帰国して、早4か月半。
いつの間にか日本の生活にも慣れ、最近やっとザンビアが恋しくなってきました。。。

私事ですが、21日(土)に東京のJICA地球広場で行われた協力隊募集説明会に参加し、ザンプロの紹介をしてきました。
当日はザンプロ紹介パンフレットを持参し、それを使いながら参加者の方へ説明させていただきました。
今日はそのパンフレットと私の出会いを紹介しさせていただきたいと思います。

私自身、このザンプロへ参加した最初のきっかけは、協力隊募集説明会会場にさりげなく置かれていた一枚のパンフレットでした。
当時は学部3年生で、協力隊でアフリカに行きたいと思う気持ちと大学院で数学教育を学んで教師になるべきかと悩んでいました。
そんな状況で私はこのパンフレットに出会い広島大学をインターネットで検索し、馬場先生の研究室を知り現在に至っています。
もし、あの時あのパンフレットに出会っていなかったら私は実家のある北海道の教育大で数学教育を勉強していたでしょう。
そして、ザンビアへ行くこともなかったでしょう。
そして、ザンビア人と楽しい素敵な時間を共有することもできなかったでしょう。

そう考えると、まさにあのパンフレットは私の運命を変えた一枚のパンフレットといっても過言ではないでしょう。
運命的な出会いはいつどんな場面で訪れるか、だれにも予測できません。
次はどんな運命の出会いがあるのでしょうか?楽しみに毎日を過ごしたいと思います。

2011年5月13日金曜日

新☆ザンビア・プログラムメンバーのブログ『メンバーたちの熱い思い』

みなさん、

こんにちは。広島大学大学院国際協力研究科(International Development and Cooperation: IDEC)では、青年海外協力隊員(職種、理数科教師)としてアフリカにあるザンビア共和国で活動すると同時に、IDECの学生として修士号を取得するべく勉学に励むというプログラムを実施しています。

このプログラムは、2002年から始まり第一期のザンビア・プログラムのメンバーは、平成14年度隊からスタートしました。現在では、実際に3名の学生がメンバーとしてザンビアで活躍していきます。

この度、前管理者であった方が無事に博士号を取得され、IDECを卒業されました。そのため、これを機に新しいブログのページを設けることにいたしました。

新しい管理人の渡邊耕二と申します。IDECの後期課程に在籍しております。
私自身は、このプログラムの修了生ではありませんが、修士課程の頃からこのプログラムに参加された方には大変お世話になり、現在に至っています。

このプログラムに参加された方には、それぞれの目標やそれを達成するための努力を怠らず、努力を続けられている姿に頭が下がる思いです。

また私がIDECに入学したのとほぼ同時期にザンビアに行かれた方が今年の1月に帰国され、隊員活動と勉学に励まれた2年間の時間はとても偉大なものだったのだなと簡単に想像できるほど、成長と志を持たれています。

現在活動されている学生やこれから参加しようと考えておられるIDECの学生を中心に、熱い思いを語っていただける場としてこのブログを充実させていきたいと考えております。

今後ともよろしくお願いいたします。

2011年2月7日月曜日

ザンビアへの感謝

元管理人の澁谷です。

ご報告です。
私は2005年第4期生としてザンビア・プログラムに参加し、修了後にザンビアの数学教育に関して研究を深めてきました。

先日、最終試験に無事合格して、ドクターを頂くことになりました。

これも一重にザンビアのご協力してくれた子どもたち、先生方、教育省の方々、大学の先生、専門家の皆様のおかげだと思っています。

勿論、これが終わりではなく、全てのスタートになると思っています。

私の論文は日本語で書かれたものです。
英語で幾つか発表し、論文にもまとめていますが次のステップは
この論文を英文にまとめて、協力してくれた先生方、ザンビアの教育省のみなさん、大学の先生、私の元同僚の方々に読んでもらって、批判やコメントを頂くことだと思っています。

勿論、研究は続けていくつもりですが、これからまた新しいステップとして何ができるのか
楽しみでしょうがありません。

そして続けてご報告ですが、実はドクター論文執筆中に入籍して氏名が変わりました。
これからは中和でこちらのブログにも関わっていきますので、新管理人渡邊さんともどもよろしくお願いします。

2011年1月15日土曜日

怖い、怖い-中里さんからのお便り-

池田研の中里です。2年間のザンビア生活もあと残すところ2日となった今日大晦日(注)です。
2年間を振り返ると言っても何を書いたらいいのか…

そこで「噂って恐ろしい!」と感じたエピソードをひとつお話ししたいと思います。

実はついこの間の事なのですが…

私は何人かの友人たちに見送られて私の任地を引き上げてきました。
しかし、荷作りにあまりにも時間がかかってしまい街の人たちに別れのあいさつをせずに町を出ることとなりました。

これが心に引っかかっていたので、その2日後に再び任地に戻ることにしました。

マーケットなどを回りながら挨拶をして歩いていると、偶然見送りに来てくれた女性たちに遭遇しました。もちろん驚いて、どうしたのか尋ねられました。
私は「別れを言い損なった人たちに挨拶をしに戻ってきたんだー」といい、和やかに彼女たちと別れて行きました。
その後、そんな会話をきっかけになんとも驚く展開を見せることになりました。

まず彼女たちは家に着くと、私と会ったことをネタに近所の人たちと話をしました。
ところが、その時話を面白くしようとしたのか、「春菜がボーイフレンドに別れを言うためにまた戻ってきたのよ」と話しました。

一方私は何人かの人と待ち合わせをして挨拶をして過ごしていました。
そんなとき、ちょうどその噂を聞いた女性が、私と彼女の旦那さんが一緒にいる現場を目撃したのです。

もちろん私たちにそんな関係はありません。しかし、その噂と目撃のタイミングで、彼女は旦那さんが私と浮気してると確信してしまったようです。

その夜、その旦那さんから電話が来て大変なことになったとの報告を受けました。
衝撃の報告でしたが、全く事実無根だったので、まぁすぐに誤解は解けるだろうと予想し、私は全く介入しないようにしようと決めました。

その次の日、私は朝5時、電話で起こされました。
何とその相手は、その人の奥さん。ヒステリック気味で、事実を話してちょうだいっと迫られました。
旦那は真実を語ってくれないとも言ってました。
私は、私たちの間にはそんな関係は一切なかった事を伝えましたが、彼女は嘘をつかないでの一点張り。。。


いやー。こんな大変なことになるとは思っていませんでした。そして、噂話ってなんて怖いんだろうと実感した体験でした。

(注:中里さんたちは1月5日本日に帰国しました)

ザンビアでの自主ゼミ



先日ザンビアに派遣されている学生で集まり、
各自の研究内容についての議論を行いました。

これまでは、主にメールベースで意見交換を行ってきましたが、
直接話し合うことで、今まで以上に深みのある議論が行えたように感じます。

今後も、ザンビアの教育の質的向上を目指し、
チームとして活動を行っていければと思います。