修了しました！

ご無沙汰しております。東です。

3月に国際協力研究科，ザンビアプログラムを修了し今月より社会人となりました。
まだ，仕事を始めて２週間ちょっとしか経たないですが，研究室にいたことやザンビアで過ごした時間が遠い昔のように感じてしまいます…笑

現在まだ研修中ですが，就職先が教育系の企業であることもあり，ザンビアプログラムにて実際にザンビアのフィールドを見て感じたことや学んだこと，日本に帰って修士論文を書く際に考えたことなどこれまで学んだ経験が活かされてるように思います。
おかげ様で，研修にてより深く学べているように感じます。


４年間，様々なことがありました。研究のために夜遅くまで研究室に残り勉強していたことや，時には徹夜をしたことも何度かありました。
また，ザンビアでは教員として授業を受け持つ傍ら，生徒達や村の人たちとザンビアのことを知るためにいっぱい話をしたり，お酒を飲んだりと様々な時間を過ごすことができました。
楽しい思い出もいっぱいありますが，時には騙されることや裏切られることもあったり，受け持ちの生徒が亡くなってしまうなど悲しいこともたくさん経験しました。


日本とザンビアで様々な経験を積むことができたことにより，心身的に大きく成長することができたように思います。

これまで積んだ経験を生かして行きながら，新天地にてまた頑張っていきたいと思います！

ザンビアに赴任して

　2016年度４月にIDECに入学しました、薄田孝誠と申します。大学院では教育開発を学んでいますが、３月までは兵庫教育大学で学校教育学を専攻していました。

　私がザンビア特別教育プログラムに参加すると決めてから、約２年も準備期間がありました。その間、IDECではザンビア関連の文献を読んで勉強していたので、ザンビアという国を紙面上でしか認識したことがありませんでした。なので、いざザンビアの地に降り立った時は自分が本当にザンビアにいるのかわからなくなるくらい、不思議な感覚になりました。ザンビアって本当に存在する国なんだと、その時に実感しました。小さな夢が叶ったような思いがしました。

　現在、ザンビアに到着してから約２か月、任地の中等学校に赴任してから約１か月が経ちました。授業も本格的に始まり、一週間に１５コマの授業を担当しています。物理をグレード１０の生徒に、数学をグレード８の生徒に教えています。物理の授業では、黒板を書き写すだけの授業ではなく、実験を多く取り入れようとしています。

　最近では、物体の中心を見つける実験を行いました。物体にピンを通して、重りのついた紐をピンにかけて、紐が静止した時に紐に沿って物体に線を描き、それを２か所の別の点からも行い、３つの線の交差する点が物体の中心であるというものです。私の配属されている中等学校では実験器具が豊富に揃ってはいないので、今回の実験では身近なものを代用して行いました。写真ではよくわかりませんが、物体をスタンドに固定するコルクがなかったので生徒が普段食べて捨てているメイズの芯を、物体に刺すピンがなかったので、ペンのキャップを、紐に通す重りがなかったのでペンを代用しました。生徒たちは自分たちが持っているもので実験を行っているのがおかしいのか、楽しそうに取り組んでいました。

　

　もうすぐでテスト期間に入り、１か月の休み期間が始まります。この間に次の学期の授業準備と研究を進めていきたいと思います。